| 11/04/2023 | 2023 | 99 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLICITANDO O ENVIO URGENTE DE UMA EQUIPE DE ENGENHEIROS PARA VISTORIA NO AÇUDE DA MADEIRA (RIACHO DO PENHA) NA COMUNIDADE DE CROATÁ NO MUNICÍPIO DE BANABUIÚ. | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 87 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLITANDO A CRIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE ENTREGA DOMICILIAR GRATUITA DE MEDICAÇÕES AOS USUÁRIOS DEFICIENTES E IDOSOS. | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 88 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLICITANDO A IMPLANTAÇÃO DE DETECTORES DE METAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 89 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLICITANDO BARCOS E COLETES SALVA VIDAS PARA OS ALUNOS FAZEREM A TRAVESSIA DO RIO BANABUIÚ PARA BARRA DO SITIÁ. | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 90 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLICITANDO BARCOS E COLETES SALVA VIDAS PARA OS ALUNOS DAS LOCALIDADES: MALACACHETA, RINARÉ SEDE, CAIÇARINHA E GOVERNO II. | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 91 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | REQUERENDO A AMPLIAÇÃO E REFORMA DA ESCOLA MARIA JACINTA DE MELO NA COMUNIDADE DE LAGOA DA CAIÇARA NO DISTRITO DE PEDRAS BRANCAS, COMO PONTO DE APOIO PARA ATENDIMENTO PARA A ESF (ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA). | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 92 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLICITANDO UM PROJETO DE ILUMINAÇÃO EM LED NA RUA SANTA LUZIA QUE DAR ACESSO A CAPELA DE SANTA LUZIA NO DISTRITO DE PEDRAS BRANCAS. | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 94 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLICITANDO A LIMPEZA NAS RUAS DOS BAIRROS CONJUNTO ESPERANÇA E AUTO ALEGRE. | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 95 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLICITANDO QUE SEJA FEITO A CONTRATAÇÃO DE UMA PSICOLÓGA COM A CARGA HORÁRIA DE 20 HORAS PARA A PROCURADORIA DA MULHER. | | Detalhes |
| 11/04/2023 | 2023 | 96 | REQUERIMENTO - PARA O EXECUTIVO | SOLICITANDO COM URGÊNCIA A RECUPERAÇÃO DA PAREDE DO AÇUDE QUE ROMPEU NA NOITE DO DIA 03 DE ABRIL 2023 NA COMUNIDADE DE GOVERNO I, PRÓXIMO AO CAMPO DE FUTEBOL. | | Detalhes |